往期文章
航海高职院校师资队伍建设存在的问题与对策
2013年以来船员管理法规修改情况回顾及立法建议
印度航海教育与培训发展现状及主要特征
英国海事服务教育集群现状与启示
船员基本安全培训的中外比较
船员培训与发证国际标准最新发展述要
工科研究生创新思维的模式培养??质疑训练与实例分析
卓越工程师人才培养质量管理体系的构建
高校学生就业工作专业化建设调查与思考
高校毕业生“一站式就业援助”体系的构建
浦东航运服务业高层次创新创业人才生态区建设刍议
基于职业活动导向的“船舶管理”课程项目化教学设计
“11规则”下航线设计的评估题卡设计
漫谈“吨位”
三管轮“主推进动力装置”科目适任考试分析与对策
“船舶交通管理系统”课程教学体系的建设与完善
马尼拉修正案下“船舶值班与避碰”实践教学课程创新
海事管理特色专业建设实施对策
STCW公约马尼拉修正案下的船上医疗救护实训与评估
高职物流管理专业人才培养错位分析与对策
工程人才培养模式改革试点专业建设方案研究
“集装箱运输与多式联运”专业课程教学改革与实践
“数值分析”课程教学模式改革
高校公共事业管理案例教学制约因素与对策分析
非英语专业研究生学术交流英语教学模式探索
心理词库理论对大学英语词汇教学的启发
航海类大学英语词汇量化研究及教学启示
专业科普英语在航海类高职高专英语教学中的应用探讨
高职国际航运专业英语教学问题与破解思路
谈高校思想政治工作中的双向回应
大连海事大学航海类专业教学计划资料汇编(1909?1949)
